一、教学目标

1. 知识与技能

- 了解华南虎的基本特征、生活习性及其在生态系统中的作用。

- 掌握保护野生动物的相关知识，增强环保意识。

2. 过程与方法

- 通过图片、视频等多媒体手段激发学生兴趣，提高观察和分析能力。

- 引导学生进行小组讨论，培养合作学习和表达能力。

3. 情感态度与价值观

- 培养学生对自然的热爱和对珍稀动物的保护意识。

- 增强社会责任感，树立人与自然和谐共处的理念。

二、教学重点与难点

- 重点：华南虎的生态特征及保护现状。

- 难点：如何引导学生理解并关注野生动物保护的重要性。

三、教学准备

- 多媒体课件（含华南虎图片、视频资料）

- 华南虎相关科普资料

- 小组讨论任务卡

- 环保主题手抄报材料

四、教学过程

1. 导入新课（5分钟）

教师播放一段关于华南虎的短视频，展示其在自然环境中的生活状态，引发学生兴趣。随后提问：“你们知道这是什么动物吗？它生活在什么地方？”引导学生初步认识华南虎。

2. 新知讲解（15分钟）

- 华南虎的基本信息

华南虎是中国特有的虎亚种，主要分布于中国南方地区，如湖南、江西、广东等地。它是国家一级保护动物，被誉为“百兽之王”。

- 外形特征

身体强壮，毛色为橙黄色，带有黑色条纹，是森林中的顶级掠食者。

- 生活习性

夜行性动物，独居，以鹿、野猪等为食，具有很强的领地意识。

- 生存现状

由于栖息地破坏、盗猎等原因，华南虎数量极少，目前野外仅存几十只，属于极度濒危物种。

3. 小组讨论（10分钟）

分组讨论以下问题：

- 为什么华南虎会濒临灭绝？

- 我们可以做些什么来保护它们？

- 如果没有华南虎，会对生态环境产生什么影响？

每组派代表发言，教师进行总结和补充。

4. 拓展延伸（10分钟）

- 教师介绍中国保护华南虎的措施，如建立自然保护区、开展科研监测、打击盗猎行为等。

- 学生观看相关纪录片片段，进一步感受保护野生动物的紧迫性。

5. 总结与作业（5分钟）

- 教师总结本节课内容，强调保护野生动物的重要性。

- 布置作业：以“我眼中的华南虎”为主题，写一篇短文或制作一张环保手抄报。

五、板书设计

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一、基本特征：强壮、条纹、夜行性

二、生存现状：濒危、数量少

三、保护措施：建立保护区、打击盗猎

四、我们的责任：关爱自然、保护生命

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六、教学反思

本节课通过多种教学手段，激发了学生的学习兴趣，增强了他们的环保意识。但在实际操作中，部分学生对华南虎的了解较为有限，今后可提前布置预习任务，提升课堂参与度。

七、参考资料

- 《中国野生动物保护法》

- 《中国濒危物种红皮书》

- 《华南虎生态研究》

- 相关科普网站及纪录片

备注： 本教案可根据学生年龄和认知水平适当调整内容深度，确保教学效果最大化。