在教育的广阔天地中，教育教学故事是一种独特而有力的表达方式。它不仅仅是课堂上的知识点讲解，更是一种情感的传递、经验的积累和思想的碰撞。那么，“教育教学故事有什么”？这个问题看似简单，却蕴含着丰富的教育意义。

首先，教育教学故事具有强烈的感染力。它能够将抽象的知识转化为具体的情景，让学习者更容易理解和接受。例如，在讲述历史事件时，如果只是罗列时间、地点和人物，学生可能会感到枯燥乏味；但如果通过一个生动的故事来呈现，学生便能身临其境，感受到历史的温度与力量。

其次，教育教学故事有助于激发学生的兴趣和思考。好的故事往往能引发共鸣，让学生在听讲的过程中产生疑问、思考和联想。这种互动式的教学方式比传统的灌输式教学更加有效，也更能培养学生的独立思维能力和批判性思维能力。

再者，教育教学故事是教师专业成长的重要资源。每一位教师在长期的教学实践中都会积累许多宝贵的经验和教训，这些都可以通过故事的形式记录下来，成为自己和他人的参考。同时，分享自己的教学故事也有助于提升教师的反思能力和表达能力。

此外，教育教学故事还具有传承和激励的作用。它不仅记录了教育者的智慧与努力，也为后来的教育工作者提供了借鉴和启发。无论是成功的经验还是失败的教训，都是宝贵的财富，值得被铭记和传播。

当然，教育教学故事并不是万能的，它需要结合具体的教学内容和学生特点来灵活运用。教师在讲述故事时，要注重语言的生动性、逻辑的清晰性和情感的真实感，这样才能真正发挥故事的教育价值。

总之，“教育教学故事有什么”，答案不仅是知识的传递，更是情感的交流、思想的启迪和教育的延续。它让教育变得更加有温度、有深度，也让每一个学习者都能在其中找到属于自己的成长之路。