在初中阶段的物理学习中，八年级下册的内容是学生建立物理基础、理解基本概念和规律的重要阶段。为了帮助同学们更好地掌握所学知识，巩固课堂内容，下面提供一份人教版八年级物理（下册）期末试卷及答案（真题），供广大师生参考使用。
一、选择题（每题2分，共20分）
1. 下列现象中，属于光的折射的是（ ）
A. 水中倒影
B. 筷子插入水中看起来弯曲
C. 镜子中的像
D. 小孔成像
2. 关于惯性，下列说法正确的是（ ）
A. 只有静止的物体才有惯性
B. 物体运动时才具有惯性
C. 所有物体都具有惯性
D. 惯性是一种力
3. 一个物体在水平面上做匀速直线运动，那么它受到的合力为（ ）
A. 大于零
B. 等于零
C. 小于零
D. 无法判断
4. 光从空气斜射入水中，折射角与入射角的关系是（ ）
A. 折射角大于入射角
B. 折射角等于入射角
C. 折射角小于入射角
D. 不确定
5. 以下单位中，不属于功的单位的是（ ）
A. 焦耳
B. 牛·米
C. 瓦特
D. 千瓦·小时
6. 在家庭电路中，电能表的作用是（ ）
A. 测量电压
B. 测量电流
C. 测量电能
D. 控制电路
7. 以下哪种情况属于做功（ ）
A. 举着杠铃不动
B. 推车但没推动
C. 提着水桶沿水平方向移动
D. 水平推动物体前进
8. 声音在下列哪种介质中传播最快（ ）
A. 空气
B. 水
C. 钢铁
D. 真空
9. 关于磁场，下列说法错误的是（ ）
A. 磁场是真实存在的
B. 磁感线是实际存在的
C. 磁极之间通过磁场相互作用
D. 磁场方向可以由小磁针的指向确定
10. 以下关于能量的说法正确的是（ ）
A. 能量是可以凭空产生的
B. 能量只能从一种形式转化为另一种形式
C. 能量守恒定律不适用于热能
D. 能量可以在不同物体间转移
二、填空题（每空1分，共10分）
1. 光在均匀介质中沿______传播。
2. 物体的质量越大，其惯性越______。
3. 功率的国际单位是______。
4. 磁体周围存在______，它对放入其中的磁体有力的作用。
5. 电磁感应现象是由英国物理学家______发现的。
6. 声音的响度与声源的______有关。
7. 家庭电路中，火线和零线之间的电压是______伏特。
8. 物体在液体中受到的浮力大小等于它排开的液体的______。
9. 电流做功的过程实质上是将电能转化为其他形式的______。
10. 光的三原色是红、绿、______。
三、简答题（每题5分，共10分）
1. 简述牛顿第一定律的内容，并说明其意义。
2. 为什么在雷雨天气中，我们总是先看到闪电后听到雷声？
四、计算题（每题10分，共20分）
1. 一辆质量为1000 kg的汽车以20 m/s的速度行驶，求其动能。
2. 一个电阻为10 Ω的用电器接在220 V的电源上，求通过它的电流和功率。
五、实验题（每题10分，共10分）
某同学在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”实验中，记录了如下数据：
| 实验次数 | 接触面材料 | 压力（N） | 弹簧测力计示数（N） |
|----------|-------------|------------|-----------------------|
| 1| 木板| 5| 1.2 |
| 2| 木板| 10 | 2.4 |
| 3| 木板| 15 | 3.6 |
| 4| 毛巾| 10 | 4.0 |
请分析实验数据，回答以下问题：
（1）比较实验1、2、3，说明滑动摩擦力与压力的关系；
（2）比较实验2、4，说明滑动摩擦力与接触面粗糙程度的关系。
六、综合题（每题10分，共10分）
1. 结合所学知识，解释“水中的鱼看起来比实际位置浅”的原因。
2. 举例说明生活中利用惯性的例子，并解释其原理。
参考答案
一、选择题
1. B2. C3. B4. C5. C
6. C7. D8. C9. B10. B
二、填空题
1. 直线2. 大3. 瓦特4. 磁场5. 法拉第
6. 振幅7. 2208. 重力9. 能量10. 蓝
三、简答题
1. 牛顿第一定律指出：一切物体在没有受到外力作用时，总保持静止状态或匀速直线运动状态。这说明了物体具有惯性，即物体的运动状态不会自发改变。
2. 因为光的传播速度远大于声音的传播速度，所以先看到闪电，后听到雷声。
四、计算题
1. 动能 = ½mv² = ½ × 1000 × (20)² = 200,000 J
2. 电流 I = U/R = 220/10 = 22 A；功率 P = UI = 220×22 = 4840 W
五、实验题
1. 滑动摩擦力与压力成正比。
2. 滑动摩擦力与接触面的粗糙程度有关，接触面越粗糙，摩擦力越大。
六、综合题
1. 这是由于光的折射造成的。当光线从水中进入空气中时发生折射，使鱼的实际位置看起来比实际更浅。
2. 例如，公交车急刹车时，乘客会向前倾，这是因为乘客由于惯性继续保持原来的运动状态。
温馨提示：
本试卷为模拟试题，旨在帮助学生复习巩固所学知识，建议结合教材和课堂笔记进行系统复习，提升应试能力。
