【杜甫《春望》PPT课件】一、课程导入

在古代文学的长河中，唐代诗歌以其深厚的情感和丰富的意境独树一帜。而杜甫，作为“诗圣”，他的作品不仅记录了时代的变迁，也表达了对国家命运的深切关怀。今天我们将一起走进杜甫的《春望》，感受诗人笔下的家国情怀与人生感慨。

二、作者简介：杜甫

杜甫（712年－770年），字子美，自号少陵野老，唐代伟大的现实主义诗人。他一生经历安史之乱，目睹了战乱给人民带来的苦难，因此他的诗作多关注社会现实，具有强烈的忧国忧民意识。

杜甫的作品风格沉郁顿挫，语言精炼，情感真挚，被誉为“诗史”。他的诗不仅具有艺术价值，更具有深刻的历史意义。

三、诗歌背景：《春望》创作背景

《春望》写于公元757年，此时正值安史之乱期间，长安被叛军占领，杜甫被困城中。面对破碎的山河与动荡的社会，诗人内心充满悲愤与忧虑。这首诗正是他在这种背景下所作，表达了对国家前途的担忧以及对亲人团聚的渴望。

四、原文展示

春望

国破山河在，城春草木深。

感时花溅泪，恨别鸟惊心。

烽火连三月，家书抵万金。

白头搔更短，浑欲不胜簪。

五、逐句解析

1. 国破山河在，城春草木深。

- “国破”指国家沦陷，山河依旧存在，但城市已满目疮痍。

- “城春”说明春天已经到来，但草木却显得荒凉，反衬出战乱后的凄凉景象。

2. 感时花溅泪，恨别鸟惊心。

- 诗人因感伤时局，看到花儿也仿佛流泪；因离别之痛，听到鸟鸣也感到心惊。

- 这两句运用拟人手法，将自然景物与诗人情感紧密结合。

3. 烽火连三月，家书抵万金。

- 战火持续三个月，消息断绝，一封家书比黄金还要珍贵。

- 表达了战乱中人们对亲情的珍视与思念之情。

4. 白头搔更短，浑欲不胜簪。

- 头发越来越稀疏，几乎无法插住簪子，形象地描绘了诗人忧愁至极的状态。

- 这一句生动地表现了诗人内心的痛苦与无奈。

六、主题思想

《春望》通过描写战乱后长安的破败景象，抒发了诗人对国家命运的忧虑、对和平生活的向往以及对亲人的深切思念。全诗情感深沉，语言凝练，是杜甫现实主义诗歌的代表作之一。

七、艺术特色

1. 情景交融：将自然景物与个人情感紧密结合，达到“以景写情”的效果。

2. 语言凝练：用词简练，却意蕴深远，耐人寻味。

3. 情感真挚：诗人将个人遭遇与国家命运紧密联系，表达出强烈的爱国情怀。

4. 对比手法：如“国破”与“山河在”，“春”与“草木深”，形成强烈反差，增强感染力。

八、课堂拓展

- 联系现实：引导学生思考，在当今和平年代，我们应如何珍惜生活，热爱祖国？

- 情感共鸣：鼓励学生结合自身经历，谈谈对“家书抵万金”的理解。

- 写作练习：让学生模仿《春望》的风格，写一首关于现代生活的诗。

九、结语

《春望》不仅是杜甫对时代苦难的记录，更是他对家国情怀的深情表达。通过这首诗，我们不仅感受到诗人的心境，也更加理解了中华传统文化中那份深沉的责任感与使命感。

十、课后作业

1. 背诵并默写《春望》全文。

2. 写一篇300字左右的读后感，谈谈你对这首诗的理解。

3. 小组讨论：如果杜甫生活在今天，他会如何看待我们的生活？

备注： 本课件内容为原创设计，旨在帮助教师更好地开展《春望》教学，提升学生的文学素养与审美能力。