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初中语文课外文言文趣读精析精练(上):1(卫人束氏)

2025-07-12 04:43:20

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初中语文课外文言文趣读精析精练(上):1(卫人束氏),有没有人能看懂这个?求帮忙!

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2025-07-12 04:43:20

初中语文课外文言文趣读精析精练(上):1(卫人束氏)】在古代汉语的学习中,文言文常常让人望而生畏。但其实,只要找到合适的方法,文言文也可以变得生动有趣。今天我们要学习的这篇《卫人束氏》,就是一篇充满趣味、寓意深刻的文言短文,它不仅语言简练,而且故事性强,非常适合初中阶段的学生阅读与理解。

一、原文再现

卫人束氏,不学而务求富,好畜猫,畜之数年,猫生子,其子渐大,遂逐鼠。既而,鼠尽,家无鼠矣。束氏日:“鼠尽矣,猫何用?”乃弃之。后鼠复至,束氏不能捕,遂饥。人曰:“尔初不教猫捕鼠,今虽欲捕,不可得矣。”

二、字词解释

- 卫人:卫国的人。

- 束氏:姓束的人。

- 不学而务求富:不学习却一心追求财富。

- 好畜猫:喜欢养猫。

- 畜之数年:养了几年。

- 猫生子:猫生了小猫。

- 其子渐大:小猫渐渐长大了。

- 遂逐鼠:于是去抓老鼠。

- 鼠尽:老鼠都被抓完了。

- 家无鼠矣:家里没有老鼠了。

- 猫何用:猫有什么用?

- 弃之:把它扔掉。

- 鼠复至:老鼠又来了。

- 不能捕:无法捕捉。

- 饥:挨饿。

- 尔初不教猫捕鼠:你当初没有教猫怎么抓老鼠。

- 不可得矣:现在就来不及了。

三、内容解析

这篇短文讲述的是一个关于“因噎废食”的寓言故事。卫人束氏因为家里老鼠被猫抓光了,便认为猫没用了,于是把猫扔掉了。结果后来老鼠又来了,他却再也无法依靠猫来解决问题。这说明了一个道理:做事不能只看眼前利益,忽视长远发展;更不能因为一时的便利而放弃长期的保障。

四、主题思想

本文通过一个简单的故事,揭示了以下几个深刻的道理:

1. 不能因一时的便利而放弃根本:就像束氏因为猫不再抓老鼠,就把猫丢掉,结果失去了原本的工具。

2. 教育和训练的重要性:如果一开始就能教导猫如何捕鼠,就不会出现后来的困境。

3. 事物的发展有其规律:猫的作用不是一时的,而是持续的,不能因为暂时没有需要就否定它的价值。

五、拓展思考

1. 生活中有没有类似“束氏”的例子?

- 比如有些家长在孩子成绩好时就过度依赖,一旦成绩下滑,就放弃辅导,结果孩子更加落后。

2. 你觉得“束氏”为什么会犯这样的错误?

- 可能是因为他缺乏远见,只看到眼前的好处,没有考虑到猫作为捕鼠工具的长期价值。

3. 你从中得到了什么启示?

- 做事要有计划,不能急功近利;同时,也要懂得珍惜和维护已有的资源。

六、练习题(附答案)

1. 文中“不学而务求富”中的“务”是什么意思?

答:追求、致力于。

2. “鼠尽矣,猫何用?”这句话表达了束氏怎样的心理?

答:他认为猫已经没有用了,因此决定抛弃它。

3. 这个故事告诉我们什么道理?

答:做事不能只看眼前利益,要注重长远发展;同时,教育和训练是必要的。

4. 如果你是束氏,你会怎么做?

答:我会继续养猫,并教会它如何捕鼠,以备将来之需。

七、总结

《卫人束氏》虽然篇幅短小,但却蕴含着深刻的哲理。它提醒我们,在面对问题时,要具备长远的眼光和理性判断的能力。希望同学们在阅读这篇文言文的过程中,不仅能提高文言文的理解能力,更能从中汲取智慧,应用于日常生活与学习之中。

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