【2014年山东省高考语文试卷(含解析版)】2014年，山东省继续沿用其独特的高考语文命题模式，试卷整体难度适中，注重基础知识的考查与语言运用能力的提升。本试卷不仅涵盖了现代文阅读、古诗文鉴赏、语言表达等多个板块，还通过作文题目引导考生关注社会现实与人文思考，体现了语文考试的综合性和实用性。

一、试卷结构概述

2014年山东省高考语文试卷共分为四个大题：

1. 现代文阅读（论述类文本）

2. 古代诗文阅读（包括文言文和古诗词）

3. 语言文字运用

4. 写作

各部分题目分布合理，既考查了学生的理解能力，也考察了他们的逻辑思维与表达能力。

二、重点题型分析

1. 现代文阅读：聚焦思辨与信息提取

本部分选取了一篇关于“文化传承与创新”的论述类文章，内容紧扣时代主题，强调传统文化在现代社会中的价值与挑战。题目设计注重对文本信息的理解与归纳，如“下列说法符合原文意思的是”、“作者的主要观点是什么”等，要求考生具备较强的阅读理解能力和信息筛选能力。

解析建议：考生应注重对文章主旨的把握，学会提炼关键词句，并结合选项进行对比判断，避免主观臆断。

2. 古代诗文阅读：文言文与古诗并重

文言文部分选取的是《史记·项羽本纪》中的一段，内容涉及项羽的生平事迹，语言简练，情节生动。题目设置包括实词解释、句子翻译、内容理解等，旨在考查学生对文言文基本功的掌握。

古诗词鉴赏部分选用了杜甫的《秋兴八首（其一）》，题目围绕诗歌的情感表达、意象运用和艺术手法展开，考查学生的文学鉴赏能力。

解析建议：文言文复习应注重积累常见实词、虚词及句式；古诗鉴赏则需掌握常见的表现手法与情感基调，做到“知人论世”。

3. 语言文字运用：注重实际应用

该部分包括选择题、填空题和简答题，主要考查词语运用、病句修改、语句衔接等内容。例如，“下列句子没有语病的一项是”、“下列加点词语使用正确的一项是”等题目，均贴近现实生活，强调语言的实际应用能力。

解析建议：考生应多积累常用成语、俗语，并注意常见语病类型，如搭配不当、成分残缺、语序混乱等。

4. 写作：引导思考与表达

2014年山东高考作文题目为：“窗口是一个能看见风景的地方，也可以是一个心灵的窗户。” 题目以“窗口”为切入点，鼓励考生从不同角度进行思考，既可以写实，也可以写虚，具有较强的开放性。

解析建议：写作时应明确立意，围绕“窗口”展开联想，可以结合个人经历、社会现象或历史典故，展现深度思考与语言表达能力。

三、备考建议

1. 夯实基础：加强对文言文、古诗词的积累，掌握常见语法与修辞。

2. 强化阅读：提高现代文阅读速度与理解能力，注重逻辑推理与信息整合。

3. 重视写作：多读优秀范文，积累素材，培养独立思考与语言组织能力。

4. 模拟训练：通过历年真题进行限时训练，熟悉考试节奏，查漏补缺。

四、结语

2014年山东省高考语文试卷在命题上体现出较强的规范性与导向性，既注重基础知识的考查，又强调思维能力与语言表达的综合运用。对于广大考生而言，只有扎实备考、灵活应对，才能在语文考试中取得理想成绩。

如需获取完整试卷及详细解析，请参考官方出版的《2014年山东省高考语文试题解析手册》或相关教育机构发布的权威资料。