【部编版九年级下册《送东阳马生序》ppt课件课件】一、课程背景介绍

《送东阳马生序》是明代文学家宋濂所写的一篇赠序，收录于人教版（现为部编版）九年级语文下册。文章通过作者自身求学经历的叙述，表达了对后辈学子的勉励与期望，语言朴实而情感真挚，具有很强的教育意义和文学价值。

本课件旨在帮助教师更高效地进行课堂教学，同时引导学生深入理解文章内容，体会作者在艰苦环境中坚持学习的精神，激发学生的求知欲望与奋斗意识。

二、教学目标

1. 知识与能力目标：

- 掌握文言实词、虚词的基本用法。

- 理解文章结构与主旨思想。

- 提高文言文阅读与翻译能力。

2. 过程与方法目标：

- 通过朗读、讨论、分析等方式，提升学生的自主学习能力。

- 学会运用比较、归纳等方法分析人物形象与写作手法。

3. 情感态度与价值观目标：

- 感受作者勤奋好学、不畏艰难的精神。

- 培养学生珍惜学习条件、树立远大志向的情感态度。

三、教学重点与难点

- 教学重点：

- 理解作者在艰苦条件下坚持求学的经历。

- 掌握文中重要的文言词语及句式结构。

- 教学难点：

- 理解作者“以中有足乐者，不知口体之奉不若人也”的深层含义。

- 分析作者的写作意图与情感表达方式。

四、教学流程设计

1. 导入新课（5分钟）

- 通过提问或图片引入“求学之路”主题，引发学生兴趣。

- 简要介绍作者宋濂及其时代背景。

2. 初读感知（10分钟）

- 教师示范朗读，学生跟读。

- 初步疏通文意，了解文章大体内容。

3. 精读探究（20分钟）

- 分段讲解课文内容，逐句分析重点字词。

- 引导学生结合自身生活体验，思考作者的学习精神。

4. 合作交流（10分钟）

- 小组讨论：你从文中看到了哪些值得学习的地方？

- 鼓励学生发表观点，分享感悟。

5. 总结升华（5分钟）

- 回顾课文主要内容与中心思想。

- 引导学生联系现实，谈一谈自己如何面对学习中的困难。

6. 布置作业（2分钟）

- 完成课后练习题。

- 写一篇短文，谈谈你对“读书苦，但苦中也有乐”的理解。

五、PPT课件设计建议

- 封面页： 标题清晰，配以古风插图或书本图案。

- 目录页： 简洁明了，列出各部分内容。

- 作者简介页： 包含宋濂的生平、作品风格等。

- 文本讲解页： 分段展示课文内容，标注重点词汇与句子。

- 问题探究页： 设计开放性问题，引导学生思考。

- 拓展延伸页： 可加入类似题材的文章推荐或名言警句。

- 总结页： 归纳教学重点，强调学习态度的重要性。

六、教学反思与建议

- 教师在教学过程中应注重引导学生主动参与，避免单纯讲授。

- 对于文言文较弱的学生，可适当补充注释与译文。

- 结合多媒体资源，如音频、视频等，增强课堂趣味性与互动性。

七、结语

《送东阳马生序》不仅是一篇优秀的文言散文，更是一部激励后人的励志之作。通过本课的学习，希望学生们能够从中汲取力量，在今后的学习道路上勇往直前，不负青春，不负梦想。

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备注： 本课件内容可根据实际教学需要进行调整与补充，确保教学效果最大化。