【中班诗歌《听》】在幼儿园的日常教学中，诗歌是一种非常重要的语言启蒙方式。它不仅能够激发孩子们的语言表达能力，还能培养他们的想象力和情感体验。今天，我们来一起学习一首非常适合中班幼儿的诗歌——《听》。

这首诗虽然简短，却蕴含着丰富的意境。通过“听”这个动作，引导孩子们去感受周围的世界，倾听自然的声音、人声的温暖，以及内心的声音。它让孩子们明白，听不仅仅是为了获取信息，更是一种与世界沟通的方式。

诗歌

> 听，

> 风在耳边轻轻说话，

> 雨在窗外低声唱着歌，

> 花朵在悄悄地开放，

> 小鸟在树上快乐地跳跃。

>

> 听，

> 妈妈温柔地呼唤你，

> 爸爸笑着对你说话，

> 朋友在身边分享快乐，

> 心里藏着无数的小秘密。

>

> 听，

> 世界在向你诉说，

> 只要你用心去听，

> 就能听见最美的声音。

在教学过程中，教师可以通过朗读、配乐、肢体动作等方式，帮助孩子们更好地理解诗歌的内容和情感。同时，也可以引导他们用自己的语言描述“听到”的声音，鼓励他们表达自己的感受，从而增强语言表达能力和情感共鸣。

此外，还可以结合生活实际，带孩子们到户外，让他们真正“听”到大自然的声音，比如风吹树叶的声音、鸟儿的鸣叫、小溪的流淌等，让诗歌与现实相结合，提升孩子们的观察力和感知力。

通过这首《听》，孩子们不仅能学会欣赏诗歌的美，还能学会用耳朵去聆听，用心去感受。这是一次心灵的旅程，也是一次语言的启蒙。

在教学中，教师应注重引导和启发，而不是单纯地灌输知识。只有当孩子们真正“听”进去了，才能感受到诗歌的魅力，才能在未来的成长道路上，拥有更丰富的情感和更敏锐的感知力。