【部编语文八上孟子三章得道多助失道寡助同步练习(含答案)(10页)-】在初中语文教材中，《孟子三章》是学习古代儒家思想的重要篇章。其中《得道多助，失道寡助》一文，不仅语言精炼、逻辑严密，更蕴含着深刻的哲理和现实意义。本文通过分析其内容与写作手法，帮助学生更好地理解孟子的思想，并掌握相关知识点。

本篇同步练习紧扣教材内容，涵盖字词解释、句子翻译、课文理解、主旨归纳、拓展思考等多个方面，旨在帮助学生夯实基础，提升阅读与写作能力。练习题型多样，包括选择题、填空题、简答题等，全面覆盖知识点，便于巩固与复习。

一、基础知识部分

1. 给下列加点字注音或根据拼音写汉字：

- 城非不高也（）

- 池非不深也（）

- 弟子不宜多（）

- 天下顺之（）

2. 解释下列词语的意思：

- 米粟：__________________

- 畜：__________________

- 兵革：__________________

- 以天下之所顺：__________________

3. 将下列句子翻译成现代汉语：

- 域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。

- 得道者多助，失道者寡助。

二、课文理解部分

1. 本文的中心论点是什么？作者是如何论证这一观点的？

2. “天时不如地利，地利不如人和”这句话说明了什么道理？它在文中起到什么作用？

3. 作者通过对比“得道”与“失道”的结果，表达了怎样的思想感情？

三、主旨归纳与拓展思考

1. 结合现实生活，谈谈你对“得道多助，失道寡助”的理解。

2. 孟子认为治理国家应以“仁政”为核心，你是否认同这种观点？为什么？

3. 请结合其他两章《富贵不能淫》《生于忧患，死于安乐》，谈谈孟子思想的总体特点。

四、综合应用题

1. 阅读下面这段文字，回答问题：

> “夫环而攻之，必有得天时者矣；然后不能胜者，是天时不如地利也。”

（1）这句话中的“环而攻之”指的是什么情况？

（2）这句话说明了什么道理？

2. 根据文章内容，判断正误：

- 文章强调了“人和”在战争中的重要性。（）

- 孟子认为国家的强盛完全取决于军事力量。（）

- “得道多助”指的是得到民心的支持。（）

参考答案：

一、基础知识部分

1. chéng chí dì shùn

2. 米粟：粮食；畜：养；兵革：兵器和铠甲；以天下之所顺：依靠天下人的支持

3. （略）

二、课文理解部分

1. 中心论点是“得道多助，失道寡助”。作者通过对比“天时、地利、人和”的重要性，层层递进，最终指出“人和”才是决定胜负的关键。

2. 这句话说明了人心向背的重要性，强调“人和”比“天时”和“地利”更重要，在文中起引出论点的作用。

3. 表达了对“仁政”的推崇，以及对暴政的批判，体现了孟子“民为贵，社稷次之，君为轻”的政治理念。

三、主旨归纳与拓展思考

（略）

四、综合应用题

1. （1）指包围攻击；（2）说明天时虽有利，但若没有地利，仍难以取胜。

2. 正确、错误、正确

通过这份同步练习，学生可以系统掌握《得道多助，失道寡助》的核心内容，提高文言文阅读理解能力，同时培养思辨能力和语言表达能力。建议在教师指导下完成，结合课堂讲解进行深入学习。