【高考作文模拟写作:苔花如米小,也学牡丹开(附文题解析及范文展示)-】在当今这个充满竞争与机遇的时代，每一个人都渴望成为“牡丹”，绽放出耀眼的光芒。然而，现实往往并不总是如人所愿，许多人或许只是“苔花”，微小而不起眼。但正如古人所说：“苔花如米小，也学牡丹开。”这句话蕴含着深刻的哲理：即使身处卑微，也要有追求卓越的勇气和信念。

一、文题解析

本题以“苔花如米小，也学牡丹开”为题，旨在引导考生思考个体在社会中的定位与价值，探讨平凡与伟大之间的关系。题目出自清代诗人袁枚的《苔》，原诗为：“白日不到处，青春恰自来。苔花如米小，也学牡丹开。”诗人通过描绘苔藓虽小却努力绽放的景象，表达了对生命坚韧不拔精神的赞美。

在高考作文中，这一题目既富有诗意，又具有现实意义。它鼓励学生从自身出发，思考如何在平凡中寻找价值，在困境中坚持梦想。同时，也为作文提供了丰富的立意空间，可以从多个角度切入，如励志、奋斗、自我认同、社会责任等。

二、写作思路建议

1. 立意明确：可以围绕“平凡中的不凡”展开，强调每个人都有自己的价值，不应因出身或条件而否定自己。

2. 素材丰富：可引用历史人物、文学作品、现实生活中的例子，如张桂梅、钟南山、李娟等，增强文章的感染力。

3. 结构清晰：建议采用“总—分—总”的结构，开头点题，中间分论点论述，结尾升华主题。

4. 语言优美：适当运用比喻、排比、引用等修辞手法，提升文章的文学性与感染力。

三、范文展示

苔花如米小，也学牡丹开

在云南山区的一所小学里，一位名叫张桂梅的女教师，用她瘦弱的肩膀扛起了无数孩子的未来。她没有显赫的背景，也没有惊人的财富，但她用一生的坚守，让那些“苔花”般的乡村女孩，看到了“牡丹”般的希望。

“苔花如米小，也学牡丹开。”这句诗，不仅是对自然现象的描写，更是对人生精神的礼赞。苔藓虽小，却在阳光照不到的地方依然倔强生长；普通人虽平凡，却也能在时代的洪流中书写属于自己的精彩篇章。

有人曾说：“成功是少数人的特权，而大多数人都注定默默无闻。”但我想，真正的伟大，不在于是否被世界看见，而在于是否在自己的位置上发光发热。就像那朵小小的苔花，虽然没有牡丹的雍容华贵，却也有自己的芬芳与美丽。

在这个时代，我们常常被“成功学”所裹挟，仿佛只有站在聚光灯下的人才值得被铭记。但其实，每一个认真生活的人，都是生活的英雄。他们可能不是舞台上的主角，却在自己的生活中扮演着不可或缺的角色。

我曾读过一个故事：一位普通的环卫工人，每天清晨四点起床，默默清扫街道。他没有华丽的言语，也没有惊天动地的事迹，但他用自己的双手，守护着城市的整洁与美好。他的存在，也许不会被写进史书，但却是这座城市不可或缺的一部分。

苔花虽小，却也有自己的尊严与光芒。我们每个人，或许都是一朵“苔花”，但只要心怀梦想，勇敢前行，就一定能开出属于自己的花朵。

所以，不要因为自己渺小而自卑，也不要因为他人耀眼而自叹。苔花如米小，也学牡丹开。让我们在平凡中坚守，在微光中前行，终有一天，也会成为别人眼中的“牡丹”。

结语：

“苔花如米小，也学牡丹开”不仅是一种精神的象征，更是一种生活的态度。无论身处何地，无论身份如何，只要心中有光，脚下有路，就能在人生的舞台上，绽放出属于自己的光彩。