【小学教师节主题班会教案(5页)】一、活动主题

感恩师恩，尊师重教

二、活动目的

1. 让学生了解教师节的由来及意义，增强对老师的尊敬与感激之情。

2. 通过活动让学生表达对老师的感谢，营造尊师重教的良好氛围。

3. 培养学生的感恩意识和集体荣誉感，促进师生之间的沟通与理解。

三、活动时间

9月10日（教师节当天）或前一天

四、活动地点

各班级教室

五、参与人员

全体小学生及班主任老师

六、活动准备

1. 布置教室：用彩纸、手绘海报、鲜花等装饰教室，营造温馨氛围。

2. 准备材料：

- 教师节相关图片、视频资料

- 学生提前准备的贺卡、小礼物或手工艺品

- 班会主持稿

- 活动流程表

3. 学生准备：

- 每位学生写一封给老师的感谢信或制作一张卡片

- 准备一个简短的节目（如朗诵、歌曲、小品等）

七、活动流程（5页内容）

第一页：导入环节——认识教师节

- 主持人开场白：

“同学们，今天是一个特别的日子——教师节。你们知道这一天的意义吗？”

- 教师节简介：

介绍教师节的由来（每年9月10日），以及为什么要设立这个节日。

- 互动提问：

“你最想对老师说什么？你有没有什么想表达的？”

- 播放视频或图片：展示老师日常工作的照片或短视频，让学生感受老师的辛苦与付出。

第二页：感恩教育——我心中的好老师

- 学生分享：

邀请几位学生分享自己心中印象最深的老师故事，讲述老师对自己的帮助和影响。

- 情景剧表演：

由学生自编自演一个小短剧，展现老师在课堂上认真教学、课后关心学生的情景。

- 情感引导：

引导学生思考：“如果没有老师，我们的学习生活会怎样？”

第三页：表达感谢——写给老师的祝福

- 写感谢信：

每位学生写下对老师的感谢话语，可以是简单的几句话，也可以是一封完整的信。

- 制作贺卡：

提前准备好彩色纸张、贴纸、彩笔等，让学生亲手制作一张感谢卡。

- 赠送仪式：

在班会上，学生将写好的信或贺卡送给班主任或其他任课老师，表达自己的心意。

第四页：师生互动——心与心的交流

- 老师发言：

邀请老师代表发表讲话，表达对学生们的期望和鼓励。

- 学生提问：

开放时间让同学们向老师提问，了解老师的想法和内心世界。

- 小游戏互动：

设计一些轻松有趣的互动游戏，如“猜猜我是谁”、“老师我想对你说”等，增进师生感情。

第五页：总结与展望——传承尊师精神

- 主持人总结：

“今天的班会让我们更加懂得了老师的辛苦与伟大，也学会了如何表达感恩。”

- 集体宣誓：

全体同学起立，一起朗读：“我承诺，尊重老师，努力学习，做一个有责任感的好学生！”

- 合影留念：

班主任与学生们一起拍照留念，记录下这有意义的一刻。

- 布置作业：

鼓励学生回家后为父母或老师做一件力所能及的事，延续感恩之心。

八、活动延伸

1. 后续行动：

- 鼓励学生在平时多关注老师，主动问好、认真听课、完成作业。

- 组织一次“我为老师做一件事”的实践活动，如帮老师整理讲台、打扫卫生等。

2. 家校合作：

- 向家长宣传教师节的意义，鼓励家长支持孩子的感恩行为。

九、注意事项

1. 班会过程中要注意安全，避免使用尖锐物品或危险道具。

2. 活动内容要符合小学生的认知水平，语言要亲切自然。

3. 鼓励每个学生积极参与，让每位学生都能感受到被重视和关爱。

十、活动评价

通过本次教师节主题班会，不仅增强了学生对老师的感恩之情，也提升了班级的凝聚力和师生之间的理解与信任。希望今后能持续开展类似的感恩教育活动，让尊师重教成为校园文化的重要组成部分。

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备注：本教案可根据学校实际情况进行调整，灵活安排活动内容与形式。