【中小学教师职业道德规范】在教育事业不断发展的今天，教师不仅是知识的传授者，更是学生思想道德建设的引导者。为了更好地规范教师的职业行为，提升教师队伍的整体素质，国家制定了《中小学教师职业道德规范》。该规范对教师在职业行为、教育教学、师生关系、社会影响等方面提出了明确的要求和指导。
以下是对《中小学教师职业道德规范》内容的总结，并以表格形式进行清晰展示：
一、主要
1. 爱国守法：教师应热爱祖国，遵守法律法规，维护国家利益和社会稳定。
2. 爱岗敬业：教师要忠诚于教育事业，认真履行职责，尽职尽责地完成教学任务。
3. 关爱学生：教师要尊重学生人格，关心学生身心健康，公平对待每一位学生。
4. 教书育人：教师不仅要传授知识，更要注重学生的全面发展，培养学生的良好品德。
5. 为人师表：教师要言行一致，以身作则，树立良好的师德形象。
6. 终身学习：教师应不断更新知识结构，提高自身专业素养和教育教学能力。
二、《中小学教师职业道德规范》内容一览表
| 序号 | 规范内容 | 具体要求与说明 |
| 1 | 爱国守法 | 教师应热爱祖国，遵守宪法和法律，维护国家统一和社会和谐，不得传播有害信息。 |
| 2 | 爱岗敬业 | 教师应忠诚教育事业，认真备课授课，积极参加教研活动，不断提高教学质量。 |
| 3 | 关爱学生 | 教师应尊重学生人格，平等对待每一位学生，关注学生成长，不歧视、不体罚或变相体罚。 |
| 4 | 教书育人 | 教师应在教学中融入德育，注重培养学生的思想品德、创新精神和实践能力。 |
| 5 | 为人师表 | 教师应举止文明，语言规范，作风正派，树立良好榜样，增强自身道德修养。 |
| 6 | 终身学习 | 教师应不断学习新知识、新技能，积极参与继续教育，提升自身专业水平和综合素质。 |
三、结语
《中小学教师职业道德规范》是教师职业行为的基本准则，也是衡量教师职业素养的重要标准。每位教师都应认真学习并严格遵守，不断提升自身的道德修养和业务能力，为培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人作出积极贡献。
