近日，【《记承天寺夜游》理解性默写(带答案)-20211026001427】引发关注。《记承天寺夜游》是北宋文学家苏轼的一篇散文，文章以简洁的语言描绘了作者在月夜与友人共游承天寺的情景，表达了作者豁达乐观的心境和对自然美景的欣赏。为了帮助学生更好地理解和掌握这篇文章的内容，以下是一份基于课文内容的理解性默写练习题及答案，采用加表格的形式进行整理。
一、文章内容概述
《记承天寺夜游》全文仅84字，但语言凝练、意境深远。文章讲述了作者在夜晚因无事可做，便与友人张怀民一同游览承天寺，在月光下漫步，抒发了对人生际遇的感慨以及对自然之美的赞美。文中“庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也”一句，更是以巧妙的比喻展现了月夜之美。
二、理解性默写题与答案汇总
| 题目 | 原文句子 | 答案 |
| 1. 文中描写月夜景色的句子是？ | 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 | 庭下如积水空明，水中藻荇交横，盖竹柏影也。 |
| 2. 文中点明时间的句子是？ | 元丰六年十月十二日。 | 元丰六年十月十二日。 |
| 3. 文中表达作者心情的句子是？ | 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 | 何夜无月？何处无竹柏？但少闲人如吾两人者耳。 |
| 4. 文中交代作者与友人同游的原因是什么？ | 念无为处所。 | 念无为处所。 |
| 5. 文中提到的地点是？ | 承天寺。 | 承天寺。 |
| 6. 文中描述两人共同赏月的句子是？ | 相与步于中庭。 | 相与步于中庭。 |
| 7. 文中表现作者被贬后心境的句子是？ | 但少闲人如吾两人者耳。 | 但少闲人如吾两人者耳。 |
| 8. 文中描写月光清朗的比喻句是？ | 庭下如积水空明。 | 庭下如积水空明。 |
| 9. 文中表达作者对自然景色赞叹的句子是？ | 水中藻荇交横。 | 水中藻荇交横。 |
| 10. 文中说明作者与友人身份相似的句子是？ | 但少闲人如吾两人者耳。 | 但少闲人如吾两人者耳。 |
三、总结
《记承天寺夜游》虽短，却蕴含丰富的情感与哲理。通过理解性默写，不仅有助于加深对文本内容的记忆，也能提升对古文语言的感知能力。以上题目涵盖了文章的主要内容、写作背景、修辞手法和情感表达等方面，适合用于复习或教学使用。
建议同学们在学习时结合课文朗读，体会其中的意境与情感，做到“知其言，更知其意”。
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