近日，【白居易的诗小学10首x】引发关注。白居易是唐代著名诗人，他的诗歌语言通俗易懂，情感真挚，非常适合小学生阅读和学习。在小学语文教材中，常选有他的经典作品，帮助学生理解古诗意境、培养文学兴趣。以下是根据常见小学教材整理的“白居易的诗小学10首”，并附上简要介绍与表格汇总。
一、
白居易的诗歌风格贴近生活，题材广泛，包括自然景色、社会现实、个人情感等。他的诗作语言平实，易于理解，因此在小学阶段被广泛选用。以下10首诗是小学语文教材中常见的白居易作品：
1. 《赋得古原草送别》
表达对离别的感慨，借草木荣枯比喻人生无常。
2. 《忆江南》
描写江南美景，表达对故乡的思念之情。
3. 《池上》
描绘儿童采莲的情景，充满童趣。
4. 《钱塘湖春行》
写春天西湖的美丽风光，体现诗人对自然的喜爱。
5. 《大林寺桃花》
借桃花盛开表现春天的美好，寄托对美好事物的珍惜。
6. 《问刘十九》
表达对友人邀约饮酒的期待，语言质朴。
7. 《卖炭翁》
反映社会底层人民的苦难，具有强烈的现实意义。
8. 《琵琶行》（节选）
虽篇幅较长，但部分段落被选入教材，展现音乐与情感的交融。
9. 《夜雨寄北》
表达对远方亲人的思念，情感细腻。
10. 《长恨歌》（节选）
虽为长篇叙事诗，但部分内容被简化后用于教学，讲述唐玄宗与杨贵妃的爱情故事。
这些诗歌不仅有助于学生积累古诗文，还能提升他们的审美能力和语言表达能力。
二、表格汇总
| 序号 | 诗名 | 作者 | 简要内容概述 | 教学重点 |
| 1 | 赋得古原草送别 | 白居易 | 描写草木繁茂与离别之情 | 意象与情感结合 |
| 2 | 忆江南 | 白居易 | 描绘江南美景，表达思乡之情 | 自然描写与情感抒发 |
| 3 | 池上 | 白居易 | 描写儿童采莲的场景，富有童趣 | 生活场景与细节描写 |
| 4 | 钱塘湖春行 | 白居易 | 描写西湖早春景色 | 景物描写与季节变化 |
| 5 | 大林寺桃花 | 白居易 | 借桃花表现春光短暂，珍惜美好时光 | 情感哲理与自然意象 |
| 6 | 问刘十九 | 白居易 | 表达邀请友人共饮的期待 | 简洁语言与友情主题 |
| 7 | 卖炭翁 | 白居易 | 描写卖炭老人的艰辛生活，反映社会现实 | 社会关怀与人物刻画 |
| 8 | 琵琶行（节选） | 白居易 | 描写琵琶女的身世与音乐情感 | 音乐与情感的交融 |
| 9 | 夜雨寄北 | 白居易 | 表达对远方亲人的思念 | 情感表达与意境营造 |
| 10 | 长恨歌（节选） | 白居易 | 讲述唐玄宗与杨贵妃的爱情悲剧 | 爱情主题与历史背景 |
通过学习这些诗歌，小学生不仅能感受到白居易深厚的语言功底，还能在潜移默化中提高自己的文学素养和审美能力。建议教师在教学中注重引导学生体会诗意，结合生活实际进行拓展阅读，以达到更好的学习效果。
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