近日，【初中语文文言文之《曹刿论战》理解性默写试题练习附答案】引发关注。《曹刿论战》是《左传》中的一篇经典文章，讲述了春秋时期齐鲁长勺之战中，曹刿帮助鲁庄公分析战局、制定策略，最终以弱胜强的故事。这篇文章语言简练，寓意深刻，是初中语文文言文学习的重要内容。
为了帮助学生更好地掌握本文的要点，以下是一份针对《曹刿论战》的理解性默写试题练习，并附上参考答案。通过这种方式，可以加深对课文内容的理解和记忆。
一、理解性默写试题
| 题号 | 题目（填空） | 答案 |
| 1 | “肉食者鄙，未能远谋”中的“肉食者”指的是______。 | 统治者 |
| 2 | “小惠未徧，民弗从也”中的“徧”通______。 | 遍 |
| 3 | “牺牲玉帛，弗敢加也”中的“牺牲”指的是______。 | 祭祀用的牛、羊、猪等牲畜 |
| 4 | “彼竭我盈，故克之”中的“彼”指______，“我”指______。 | 齐军；鲁军 |
| 5 | “一鼓作气，再而衰，三而竭”出自《曹刿论战》，意思是______。 | 第一次击鼓能鼓舞士气，第二次就减弱了，第三次就耗尽了 |
| 6 | “夫战，勇气也”这句话的意思是______。 | 战争靠的是士气 |
| 7 | “公与之乘”中的“之”指代的是______。 | 曹刿 |
| 8 | “公将鼓之”中的“之”指代的是______。 | 齐军 |
| 9 | “下视其辙，登轼而望之”描写的是曹刿______的动作。 | 观察战场 |
| 10 | “忠之属也”中的“忠”是指______。 | 尽心尽力为百姓办事 |
二、总结
《曹刿论战》不仅是一篇讲述战争策略的文章，更是一篇体现智慧与忠诚的佳作。通过对文中重点句子的理解与默写，可以帮助学生深入体会作者的思想感情和文章的深层含义。
在备考过程中，建议结合原文反复诵读，理解句意，同时注重文言实词、虚词的积累，以及句式结构的分析。这样不仅有助于提高文言文阅读能力，也能为今后的古文学习打下坚实的基础。
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