【上海市学生综合素质评价怎么写】上海市学生综合素质评价是学生全面发展的重要体现，内容涵盖道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与健康、审美与表现等方面。撰写时需结合学生实际表现，客观记录成长过程。
| 评价维度 | 内容要点 |
| 道德品质 | 品行端正、诚实守信、遵纪守法 |
| 公民素养 | 社会责任感、志愿服务、环保意识 |
| 学习能力 | 学习态度、知识掌握、创新思维 |
| 交流与合作 | 团队协作、沟通表达、人际交往 |
| 运动与健康 | 身体素质、体育锻炼、心理健康 |
| 审美与表现 | 艺术兴趣、审美能力、才艺展示 |
撰写时应注重真实性和个性化，避免空泛描述，突出学生的独特经历与成长变化。
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